Modifications

A partir de 1990, le programme FABLAB est lancé pour aborder le lien entre contenu de l'information et sa représentation physique, "et comment une communauté peut être rendue plus créative et productive si elle a - au niveau local - accès à une technologie." De plus, la formation « Comment fabriquer (presque) n'importe quoi» qui est lancée dans les 2000 aborde davantage les questions d'appropriation sociale des outils de fabrication et ainsi une approche originale de la pédagogie, des cursus étudiants classiques, ...

Partant de ce point, s'il s'agit de lister, identifier les lieux qui de part leurs activités, permettent à n'importe quel citoyen d'acquérir par la pratique, l'échange, ... des connaissances

ayant attrait aux outils numériques, le spectre des lieux s'étends à d'autres formats que la typologie fablab