Ressources "fablab et pédagogie" : Différence entre versions

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(ARTICLES, PRESENTATIONS)
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  - L'adaptative learning pour sauver les Mooc :[[:File:EDUCPROS_L'adaptative learnng pour sauver les Mooc Harward_15022017.pdf]]
 
  - L'adaptative learning pour sauver les Mooc :[[:File:EDUCPROS_L'adaptative learnng pour sauver les Mooc Harward_15022017.pdf]]
 
  - La recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage : [[:File:EDUCPROS_Mooc  la recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage.pdf]]
 
  - La recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage : [[:File:EDUCPROS_Mooc  la recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage.pdf]]
  - Construire un dispositif multimodal de formation : le cas d'une Recyclerie : [[:File:M40 GR4 CONTEXTE Recyclerie et DEGRE de FORMATION et SITUATION FORMATIVE S3 Recyclerie.pdf]] - [[:File:M40 GR4 SCHEMA Concevoir dispositif multimodal S3 recyclerie.pdf]]
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  - Construire un dispositif multimodal de formation : le cas d'une Recyclerie : [[:File:M40 GR4 CONTEXTE Recyclerie et DEGRE de FORMATION et SITUATION FORMATIVE S3 Recyclerie.pdf]] - [[:File:M40 GR4 SCHEMA Concevoir dispositif multimodal S3 recyclerie.pdf]] - [[:File:M40 Séquence 4_Le levier du digital.pdf]]
  
 
====RENCONTRES====
 
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Version du 2 juin 2017 à 15:26


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Contributeur·ice·s

Status de la publication

Brouillon

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CC-by-sa-3.0

Compétences requises



Ressources et références liées à la pédagogie, produits durant le stage CAFOC. Animé par Soizic ROCARD et mise en forme par julien Bellanger

RAPPORTS

- Inclusive innovative reflexive Societies File:Inclusive innovative reflexive Societies_updated-2020-wp1617_en.pdf
- Vers une Société Apprenante File:Vers une SOCIETE APPRENANTE_2017_Synthèse_rapport_taddei.pdf

DEMARCHES

REFERENTIELS

- Démarche d'utilisation du socle de connaissances et de compétences professionnelles CPNE : File:S2CP.pdf
- The digital Competence Framework for Citizens : http://etherpad.pingbase.net/owncloud/index.php/s/p8XQsECJJa0PSy9
- Indicateurs de qualité de formations retenus par les Opca : File:Moodle_5-les 21 indicateurs_de_qualite_des_formations_des OPCA.pdf
- Charte Learning Lab Network : File:Charte-Learning-Lab-Network-.pdf

ARTICLES, PRESENTATIONS

- Cartographie des approches pédagogiques et des outils numériques : http://fr.slideshare.net/deniscristol92/les-nouvelles-tendances-en-pdagogie?qid=66638c3b-c679-48ba-b6f7-a88beecb2cd8&v=&b=&from_search=2
- L'adaptative learning pour sauver les Mooc :File:EDUCPROS_L'adaptative learnng pour sauver les Mooc Harward_15022017.pdf
- La recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage : File:EDUCPROS_Mooc  la recette des chercheurs de Stanford et du MIT pour limiter le décrochage.pdf
- Construire un dispositif multimodal de formation : le cas d'une Recyclerie : File:M40 GR4 CONTEXTE Recyclerie et DEGRE de FORMATION et SITUATION FORMATIVE S3 Recyclerie.pdf - File:M40 GR4 SCHEMA Concevoir dispositif multimodal S3 recyclerie.pdf - File:M40 Séquence 4_Le levier du digital.pdf

RENCONTRES

- L'innovation Factory Casse les codes Fichier:EDUCPROS L'innovation Factory Casse les codes 12042017.pdf
- Enjeux pédagogiques et stratégiques des approches innovantes File:EDUCPROS_Enjeux pédaogiques et stratégiques des approches innovantes_12042017.pdf