« Autoformation à l'électronique de fu » : différence entre les versions

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Dernière version du 2 octobre 2017 à 11:09

au sein d'une d'une formation A.F.P.A, Adrien nous à proposé un mooc

Contributeur·ice·s

Fu

Statut du projet

Experimental

License

CC-by-sa-3.0 - Creative Commons Attribution CC-by-sa-3.0 France« CC-by-sa-3.0 - Creative Commons Attribution CC-by-sa-3.0 France » n’est pas dans la liste (Je ne sais pas, Licence à définir par la suite, Creative commons, Creative Commons Attribution CC-by-sa-3.0 France, Creative Commons Attribution CC-by-3.0 France, Creative Commons Attribution CC-by-nd-3.0 France, Creative Commons Attribution CC-by-nc-nd-3.0 France, Creative Commons Attribution CC-by-nc-3.0 France, Creative Commons Attribution CC-by-nc-sa-3.0 France, Licences libres, ...) des valeurs autorisées pour la propriété « License ».

Inspiration

AdrienM

Fichiers source

Machines

pc

Matériaux

Lien

[ ]

Description du projet

au sein d'une d'une formation A.F.P.A, Adrien nous à proposé un mooc

Avant ma conception de l’électronique se basait sur:

ce que j'en ai appris au collège(théorie et un peu de pratique)
ce que j'ai bricolé quand j'était ado( bidouille et tentative de dépannage)
ce que j'ai appris au travail(automatisme)

mais le raspberry et le arduino sont pour moi une grande découverte au sein de la formation.

JOUR 1

Première prise en main d'un arduino...

Sources

Un premier regard sur les tutos et les moocs existants et un premier arret sur openclassrooms
voici notre matériel de formation

Starter Kit pour Raspberry

Raspberry

Arduino

Makey Makey

JOUR 2

inscription sur Fun Mooc et premier "cours"

Une première présentation du arduino et de ses fonctions.
un Quizz, un TP avec câblage et codage, si on suis bien le cours tout est bon. Attention quand même, chaque informations est utiles pour la suite

== JOUR 3 ==
Des feux tricolores gérés par Arduino !
Après un câblage sur la breadboard et le téléversement sur la carte, tout semble fonctionné.
Le quiz est un peu plus ardu que la dernière fois et l'on nous propose de corriger nos pairs.
Le TP est clairement plus complexe et oblige à avoir une vrai logique de programmeur.
Au final plutôt réussi grâce à une intervention divine(merci Thomas)

==JOUR 4==
Capter la luminosité et traduire celle ci en informations pour Arduino

@@ Ligne 6 : / Ligne 6 : @@
 |license=CC-by-sa-3.0 - Creative Commons Attribution CC-by-sa-3.0 France
 |contributeurs=Fu,
-|inspiration=adrien
+|inspiration=AdrienM
 |machines=pc,
 }}
@@ Ligne 21 : / Ligne 21 : @@
 ===== Sources =====
 Un premier regard sur les tutos et les moocs existants et un premier arret sur [https://openclassrooms.com/courses/programmez-vos-premiers-montages-avec-arduino/installez-vos-outils-de-travail  openclassrooms ]<br />
+voici notre matériel de formation
+[[Fichier:Starter kit rasp.jpg|vignette]]<big><big><big>'''Starter Kit pour Raspberry'''</big></big></big> <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
+[[Fichier:Kit-raspberry-compressor.jpg|vignette]]<big><big>'''<big>Raspberry</big>'''</big></big>  <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
+[[Fichier:S0505119-compressor.jpg|vignette]]<big><big>'''<big>Arduino</big>'''</big></big>  <br />
+<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
+[[Fichier:Makey-compressor.jpg|vignette]]<big><big>'''<big>Makey Makey</big>'''</big></big>  <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />
-[[Fichier:Mini-atelier-découvert-compressor.jpg|vignette|la découverte du produit]]
-, captures d’écran<br />
+== '''''JOUR 2''''' ==
-notions abordées
+inscription sur Fun Mooc et premier "cours" <br />
-===== Bilan de la session =====
+[[Fichier:Screenshot-www.fun-mooc.fr-2017-09-14-11-44-49.png|vignette]]
-acquis lors de la session :<br />
+<br />
-difficultés rencontrées :
+Une première présentation du arduino et de ses fonctions.<br />
-===== À préparer pour la prochaine session =====
+un Quizz, un TP avec câblage et codage, si on suis bien le cours tout est bon.
-<br /><br />== Modèle de session ==
+Attention quand même, chaque informations est utiles pour la suite
-===== Objectifs =====
+<br /><br />
-===== Sources =====
-liens url
-Prise de notes de recherche <br />
+== '''''JOUR 3''''' ==<br />
-photos, captures d’écran<br />
+Des feux tricolores gérés par Arduino !<br />
-notions abordées
+Après un câblage sur la breadboard et le téléversement sur la carte, tout semble fonctionné.<br />
-===== Bilan de la session =====
+Le quiz est un peu plus ardu que la dernière fois et l'on nous propose de corriger nos pairs.<br />
-acquis lors de la session :<br />
+Le TP est clairement plus complexe et oblige à avoir une vrai logique de programmeur.<br />
-difficultés rencontrées :
+Au final plutôt réussi grâce à une intervention divine(merci Thomas)<br /><br />
-===== À préparer pour la prochaine session =====
+=='''''JOUR 4'''''==<br />
+Capter la luminosité et traduire celle ci en informations pour Arduino<br />

« Autoformation à l'électronique de fu » : différence entre les versions