Fablab Sevilla, Espagne - Historique des versions

Cedric le 30 octobre 2014 à 10:49

2014-10-30T10:49:38Z

← Version précédente		Version du 30 octobre 2014 à 12:49
Ligne 149 :		Ligne 149 :

	Pour leurs projets (demandés par les professeurs), les étudiants doivent emmener leurs consommables mais ne paient pas pour l'usage des équipements.		Pour leurs projets (demandés par les professeurs), les étudiants doivent emmener leurs consommables mais ne paient pas pour l'usage des équipements.


			[[Category:Visites d'étude]]

CharLotte le 28 mai 2013 à 08:45

2013-05-28T08:45:54Z

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:45
Ligne 74 :		Ligne 74 :

	'''Remarque :''' pas de médiation aux usages via la signalétique.		'''Remarque :''' pas de médiation aux usages via la signalétique.

			'''Machines'''

			2 fraiseuses, 2 découpes laser, 3 imprimantes 3D, 1 découpe vinyl.
			Plus de détails ici: http://htca.us.es/blogs/fablab/maquinas/

	'''Activités'''		'''Activités'''

CharLotte : /* Finances */

2013-05-28T08:42:08Z

Finances

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:42
Ligne 134 :		Ligne 134 :

	'''Modèle économique'''		'''Modèle économique'''

	Le modèle économique est mixte. L'Université finance le fablab et elle soutient ainsi le fait que les étudiants l'utilisent. L'atelier se fait en usage libre. Il ne font pas payer pour cela. Ils font seulement payer la location des machines par les étudiants ou pour les professionnels ou les citoyens, quels qu'ils soient, qui veulent l'utiliser.		Le modèle économique est mixte. L'Université finance le fablab et elle soutient ainsi le fait que les étudiants l'utilisent. L'atelier se fait en usage libre. Il ne font pas payer pour cela. Ils font seulement payer la location des machines par les étudiants ou pour les professionnels ou les citoyens, quels qu'ils soient, qui veulent l'utiliser.

CharLotte : /* Finances */

2013-05-28T08:41:57Z

Finances

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:41
Ligne 139 :		Ligne 139 :

	'''Tarifs'''		'''Tarifs'''

	Tarifs de location des machines à compléter.		Tarifs de location des machines à compléter.

	Pour leurs projets (demandés par les professeurs), les étudiants doivent emmener leurs consommables mais ne paient pas pour l'usage des équipements.		Pour leurs projets (demandés par les professeurs), les étudiants doivent emmener leurs consommables mais ne paient pas pour l'usage des équipements.

CharLotte : /* Usages */

2013-05-28T08:41:45Z

Usages

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:41
Ligne 130 :		Ligne 130 :

	Les ateliers sont plus documentés que les projets.		Les ateliers sont plus documentés que les projets.

			== Finances ==

			'''Modèle économique'''
			Le modèle économique est mixte. L'Université finance le fablab et elle soutient ainsi le fait que les étudiants l'utilisent. L'atelier se fait en usage libre. Il ne font pas payer pour cela. Ils font seulement payer la location des machines par les étudiants ou pour les professionnels ou les citoyens, quels qu'ils soient, qui veulent l'utiliser.

			Pour financer leurs projets, ils cherchent des financements dédiés qui transitent vers une fondation.

			'''Tarifs'''
			Tarifs de location des machines à compléter.

			Pour leurs projets (demandés par les professeurs), les étudiants doivent emmener leurs consommables mais ne paient pas pour l'usage des équipements.

CharLotte : /* Usages */

2013-05-28T08:33:45Z

Usages

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:33
Ligne 85 :		Ligne 85 :
	* un espace de co-working (qui permet surtout de faciliter le travail du directeur au fablab);		* un espace de co-working (qui permet surtout de faciliter le travail du directeur au fablab);
	* des ateliers dédiés à un public extérieur (ex fablab kids);		* des ateliers dédiés à un public extérieur (ex fablab kids);
	* des ateliers/cours organisés par les professeurs;		* des ateliers/cours organisés par les professeurs.

			Remarque : il est toujours difficile de bien travailler sur son projet dans un fablab car il y a toujours quelqu'un qui vient te déranger....

	'''Zoom sur Fablab kids '''		'''Zoom sur Fablab kids '''
Ligne 114 :		Ligne 116 :

	Du fablab de Séville est né une sorte de spin-off, CommonFab. Trois jeunes élèves de l'école ont gagné un concours qui leur a permis de se développer en dehors du fablab et de développer un projet ouvert sur d'autres publics.		Du fablab de Séville est né une sorte de spin-off, CommonFab. Trois jeunes élèves de l'école ont gagné un concours qui leur a permis de se développer en dehors du fablab et de développer un projet ouvert sur d'autres publics.



	~~Remarque : c'est toujours difficile de bien travailler sur son projet dans un fablab car il y a toujours quelqu'un qui vient te déranger....~~

	'''Ouverture'''		'''Ouverture'''

	~~Ouvert~~ tous les jours de 10h à 15h.		Le lieu est ouvert tous les jours de 10h à 15h.

	~~Fablab~~ fermé quand l'école est fermée.		Le fablab est fermé quand l'école est fermée.

	'''Documentation'''		'''Documentation'''

	La documentation se fait bon an mal an à travers les blogs ~~persos~~ des usagers.		La documentation se fait bon an mal an à travers les blogs personnels des usagers.
	Juan Carlos documente sur les réseaux sociaux.
	~~Mais~~ ce n'est pas vraiment de la documentation technique.		Juan Carlos documente sur les réseaux sociaux mais ce n'est pas vraiment de la documentation technique.

	Les ateliers sont plus documentés que les projets.		Les ateliers sont plus documentés que les projets.

CharLotte : /* Humain / Communauté */

2013-05-28T08:30:34Z

Humain / Communauté

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:30
Ligne 37 :		Ligne 37 :
	Cette équipe n'a pas été mise en place, faute de moyens financiers. Cette configuration aurait permis une ouverture toute la journée et de proposer davantage d'activités.		Cette équipe n'a pas été mise en place, faute de moyens financiers. Cette configuration aurait permis une ouverture toute la journée et de proposer davantage d'activités.

	Des volontaires, profs et élèves, donnent un coup de main à l'animation du fablab.		Des volontaires, profs et élèves, donnent un coup de main à l'animation du fablab. Les élèves deviennent souvent des professeurs dans le fablab. Ce sont eux les meilleurs professeurs en ce qui concerne les nouvelles technologies.
	Osfa par ex passe 50 % de son temps à donner des cours et le reste au fablab.		Osfa par ex passe 50 % de son temps à donner des cours et le reste au fablab.

CharLotte : /* Usages */

2013-05-28T08:29:52Z

Usages

← Version précédente		Version du 28 mai 2013 à 10:29
Ligne 110 :		Ligne 110 :

	'''Usages dérivés'''		'''Usages dérivés'''
	~~Les élèves deviennent souvent des professeurs dans le fablab. Ce sont eux les meilleurs professeurs en ce qui concernent les nouvelles technologies.~~

	~~CommonFab~~ est une spin-off ~~du fablab~~ de ~~Séville. Ils~~ ont gagné un concours qui leur a permis de se ~~créer~~ en dehors du fablab et de développer un projet ouvert sur d'autres publics.		L'équipe du fablab a eu pour idée de créer un master type fab academy (Fabforward avec notamment D.Pello) mais l'idée n'a pas trop été appréciée par la fab academy et du coup ils ont abandonné le projet.

			Du fablab de Séville est né une sorte de spin-off, CommonFab. Trois jeunes élèves de l'école ont gagné un concours qui leur a permis de se développer en dehors du fablab et de développer un projet ouvert sur d'autres publics.


	~~Ont eu pour idée de créer un master type fabacademy (Fabforward avec notamment D.Pello) mais l'idée n'a pas trop été appréciée par la fabacademy et du coup ils ont laissé tomber.~~

	Remarque : c'est toujours difficile de bien travailler sur son projet dans un fablab car il y a toujours quelqu'un qui vient te déranger....		Remarque : c'est toujours difficile de bien travailler sur son projet dans un fablab car il y a toujours quelqu'un qui vient te déranger....

	'''Ouverture'''		'''Ouverture'''

	Ouvert tous les jours de 10h à 15h.		Ouvert tous les jours de 10h à 15h.

	Fablab fermé quand l'école est fermée.		Fablab fermé quand l'école est fermée.

	'''Documentation'''		'''Documentation'''

	La documentation se fait bon an mal an à travers les blogs persos des usagers.		La documentation se fait bon an mal an à travers les blogs persos des usagers.
	Juan Carlos documente sur les réseaux sociaux.		Juan Carlos documente sur les réseaux sociaux.
	Mais ce n'est pas vraiment de la documentation technique.		Mais ce n'est pas vraiment de la documentation technique.
	Les ateliers sont plus documentés que les projets.		Les ateliers sont plus documentés que les projets.

CharLotte : /* Humain / Communauté */

2013-05-27T13:53:06Z

Humain / Communauté

@@ Ligne 69 : / Ligne 69 : @@
 Il n'y a pas de collaboration entre le fablab et les autres laboratoires au sein de l'université. Il n'existe pas de culture de coopération à ce niveau. Si coopération il y a, elle dépend des individus derrière les laboratoires (de la volonté d'un professeur ou d'un technicien).
-Le fablab collabore avec l'école de médicine.
+Le fablab collabore avec l'école de médecine.
-Il n'y a d'ailleursPas d'agenda type par ailleurs.
+== Usages ==

CharLotte : /* Humain / Communauté */

2013-05-27T13:32:26Z

Humain / Communauté

← Version précédente		Version du 27 mai 2013 à 15:32
Ligne 29 :		Ligne 29 :

	'''Equipe salariée'''		'''Equipe salariée'''

	Deux personnes sont en charge de l'animation du fablab:		Deux personnes sont en charge de l'animation du fablab:
	* Juan Carlos Pérez Juidías est directeur technique. Il est salarié pour cela par l'Université (statut de fonctionnaire).		* Juan Carlos Pérez Juidías est directeur technique. Il est salarié pour cela par l'Université (statut de fonctionnaire).
Ligne 40 :		Ligne 41 :

	'''Qualification des animateurs'''		'''Qualification des animateurs'''

	4 personnes font la Fab Academy au fablab de Sevilla (les deux animateurs, le directeur et un étudiant).		4 personnes font la Fab Academy au fablab de Sevilla (les deux animateurs, le directeur et un étudiant).
	Ils ont trouvé des financements pour cela.		Ils ont trouvé des financements pour cela.
Ligne 49 :		Ligne 51 :

	'''Usagers'''		'''Usagers'''

	Les utilisateurs du fablab sont principalement les usagers de l'école d'architecture à savoir ses professeurs et étudiants (pour info, l'Ecole d'Architecture compte 3000 étudiants).		Les utilisateurs du fablab sont principalement les usagers de l'école d'architecture à savoir ses professeurs et étudiants (pour info, l'Ecole d'Architecture compte 3000 étudiants).

Ligne 63 :		Ligne 66 :

	'''Collaborations'''		'''Collaborations'''

	Il n'y a pas de collaboration entre le fablab et les autres laboratoires au sein de l'université. Il n'existe pas de culture de coopération à ce niveau. Si coopération il y a, elle dépend des individus derrière les laboratoires (de la volonté d'un professeur ou d'un technicien).		Il n'y a pas de collaboration entre le fablab et les autres laboratoires au sein de l'université. Il n'existe pas de culture de coopération à ce niveau. Si coopération il y a, elle dépend des individus derrière les laboratoires (de la volonté d'un professeur ou d'un technicien).

Fablab Sevilla, Espagne - Historique des versions

Cedric le 30 octobre 2014 à 10:49

CharLotte le 28 mai 2013 à 08:45

CharLotte : /* Finances */

CharLotte : /* Finances */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Humain / Communauté */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Humain / Communauté */

CharLotte : /* Humain / Communauté */

CharLotte : /* Finances */

CharLotte : /* Finances */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Humain / Communauté */

CharLotte : /* Usages */

CharLotte : /* Humain / Communauté */

CharLotte : /* Humain / Communauté */